.png "Издательство «Логос Пресс»")
Е.В. Иванова1, Н.Д. Семенова2
1РНИМУ им. Н.И. Пирогова, Москва
2Московский НИИ психиатрии, филиал ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии имени В.П. Сербского» Минздрава РФ, Москва
В статье освещается проблема социальной ситуации развития подростка с бронхиальной астмой в контексте военно-медицинского освидетельствования. Приведен фрагмент исследования, показывающий новое в методическом инструментарии изучения созависимости в отношениях мать-подросток.
Ключевые слова: подростки, бронхиальная астма, социальная ситуация развития, военно-медицинское освидетельствование
ВВЕДЕНИЕ
Своевременная диагностика бронхиальной астмы (БА) у подростков и назначение адекватной терапии, контролирующей заболевание, обеспечивают не только хороший прогноз, но и имеют важное социальное значение. У подростков мужского пола БА связана с проведением военно-медицинского освидетельствования. Исследования клинико-функциональных особенностей БА у подростков мужского пола в возрасте 16–19 лет [2] выявили фенотип заболевания, доминирующий у данной группы больных, преобладающие формы БА, особенности формирования физиологической ремиссии. Как оказалось, у большинства подростков мужского пола, страдающих БА, даже в случае интермиттирующего течения и ремиссии наблюдается повышенная бронхиальная реактивность, подростки-астматики не получают адекватную терапию БА и плохо информированы относительно методов лечения и профилактики болезни. Все это существенным образом связано с социальной ситуацией развития подростка и психологическими аспектами болезни.
ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ
Родители стараются оградить ребенка от опасностей, стоящих у него на пути. Одной из таких «опасностей», в глазах родителей, считается служба в армии. Особенно остро этот вопрос проявляется при первичном призыве подростков в военкомат на медицинское освидетельствование. В данных ситуациях родители, в особенности, матери подростков-призывников, стараются сделать все возможное, чтобы их сын избежал военной службы, зачастую аггравируя уже существующее заболевание, и, таким образом, инфантилизируя своего ребенка.
